为深入弘扬雷锋精神，构建“互帮互助、共同进步”的优良学风，人工智能2502班积极响应捕鱼达人
“朋辈帮扶”活动安排，于3月全面启动了“一对一学业帮扶”专项行动。本次活动聚焦学业困难学生群体，通过精准结对，切实帮助同学们解决学习中的实际困难，将互助精神化作日常行动，为班级学风建设注入了新的活力。
活动伊始，班级通过主题班会发起倡议，确立了“精准对接需求、切实提升学业”的核心目标。班委针对上学期出现挂科情况的同学进行了细致摸底，并结合本学期的专业课程特点，制定了详尽的帮扶方案。经同学们自愿报名与班委的科学统筹，班级内成绩优异的“学霸”与帮扶对象成功结对，帮扶范围精准覆盖了高等数学、C语言程序设计、数据结构等多门专业核心课程。这种“私人定制”式的帮扶模式，确保了辅导的针对性和有效性。
帮扶过程中，结对同学利用课余时间进行了形式多样的个性化辅导。帮扶同学倾囊相授，不仅帮助梳理课程的知识框架、解析重点难点，还分享了高效的学习方法与备考技巧。在C语言的学习中，帮扶同学通过画图讲解指针、手写代码示例等方式，让原本晦涩难懂的知识点变得清晰易懂；在高等数学的辅导中，通过错题分析和思路引导，帮助同学攻克了函数与极限的难关。
“以前C语言的指针部分总是搞不懂，现在有同学一对一给我画图讲解，思路清晰多了，对考试也更有信心了。”一位受助同学在交流中感慨道。而作为帮扶同学也在“教”的过程中进一步巩固了自身知识，锻炼了表达与沟通能力，实现了教学相长、共同进步。
此次“一对一帮扶”行动不仅是班级学风建设的一项重要举措，更是雷锋精神在新时代校园中的生动实践。它打破了同学间的学习壁垒，营造了开放、共享、互助的学习氛围。接下来，班级将持续推进此项工作，建立长效机制，定期组织经验交流会，并计划将帮扶领域从“学业”向“心理”、“竞赛”等方面拓展，力求全方位、多角度地服务同学成长。
撰稿：宋 丽
摄影：宋 丽
编审：赵连幸
